院 部 |
专业要求 |
岗位 |
人数 |
相关要求 |
城市设计学院 |
风景园林 |
教师 |
2 |
1.风景园林方向;2.规划、设计能力强。 |
2 |
1.施工图方向;2.擅长本专业施工图绘制。 |
环境设计 |
教师 |
2 |
1.施工图方向;2.擅长本专业施工图绘制。 |
教师 |
3 |
1.室外设计方向;2.规划、设计能力强。 |
教师 |
2 |
1.室内设计方向;2.室内设计与表现能力强。 |
教师 |
1 |
1.软件表现方向;2.建模、效果图后期制作能力强。 |
公共艺术 |
教师 |
3 |
1.雕塑方向;2.写实、造型、设计能力强。 |
教师 |
2 |
1.公共艺术方向;2.具有较强的设计与表现能力。 |
城市设计 |
教师 |
2 |
1.城市规划与发展方向;2.规划、设计能力强。 |
建筑设计 |
教师 |
4 |
1.建筑设计与表现方向;2.设计与表现能力强。 |
旅游规划 |
教师 |
1 |
1.旅游规划与发展方向;2.旅游规划、策划能力强。 |
(其他要求:有工作经验者优先。) |
动画学院 |
不限 |
三维动画教师 |
1 |
1.模型方向;2.能够熟练掌握maya、zb,独立完成动画场景及动画角色的模型制作;3.有次世代模型工作经验者优先。 |
三维动画教师 |
1 |
1.动作方向;2.能够熟练掌握maya动画模块,掌握动画运动规律、动作设计、动画表演等;3.有三维动画短片创作者优先。 |
三维动画教师 |
1 |
1.后期方向;2.能够熟练掌握maya、AE、Nuke等后期合成软件;3.有特效、后期工作经验者优先。 |
二维动画、 漫画 |
漫画教师 |
1 |
1.熟练掌握漫画绘制技巧,熟悉动画运动规律;2.具有三年及以上工作经验者优先。 |
二维动画、 影视后期 |
二维教师 |
1 |
1.后期方向;2.熟练掌握动画运动规律,熟悉动画后期软件,能够独立完成影视特效、剪辑工作;3.具有三年及以上工作经验者优先。 |
二维动画 |
二维动画教师 |
1 |
1.熟练掌握动画运动规律,熟悉动画项目制作流程,能够独立完成MG动画、FLASH动画;2.具有三年及以上工作经验者优先。 |
不限 |
三维游戏模型教师 |
1 |
1.能够掌握max、zb,独立完成游戏场景或游戏人物角色的模型制作;2.有次世代模型工作经验者优先。 |
不限 |
游戏特效教师 |
2 |
1.能够掌握max、ae软件,独立完成部分游戏或影视特效制作;2.有引擎特效工作经验者优先。 |
传媒学院 |
戏剧影视美术相关专业 |
戏剧影视美术教师 |
2 |
1.能独立完成教学工作;2.服从安排;3.有两年以上工作经验者优先。 |
摄影摄像相关专业 |
摄影摄像教师 |
2 |
1.从事摄影和摄像课程、摄影和摄像后期处理课程教学;2.摄影知识和技能扎实,能够熟练使用PS、lightroom、AE等软件;3.拥有高等学校教师资格证或国家中级及以上职称者优先;4.有教学经验或较强摄影摄像实践能力者优先。 |
UI设计相关专业 |
UI前端教师 |
1 |
1.从事DIV+CSS网页布局、JavaScript、jQuery及HTML5+CSS3等课程教学;2.利用HTML/CSS/JavaScript等各种Web技术进行产品的界面开发;3.熟练掌握CSS3、HTML5、Javascript、Jquery等前端技术,具有web前端开发经验者优先;4.拥有高等学校教师资格证或国家中级及以上职称者优先;5.有教学经验或较强的代码编写能力者优先。 |
播音与主持艺术专业、新闻与传播学等相关专业 |
播音与主持教师 |
3 |
1.本科阶段必须为“播音与主持艺术”专业;2.普通话一级乙等及以上;3.有广播电视二级播音员及以上职称者优先;4.有高校教师职称者优先;5.有两年以上电台、电视台工作经历者优先;6.有两年以上播音与主持专业高校教育经验者优先。 |
表演专业 |
表演教师 |
2 |
1.具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生;2.具有创新意识和团队合作精神;3.能够编排成品剧目、组织演出排练;4.有行业工作经验者优先。 |
广播电视编导、影视后期相关专业 |
广播电视编导教师 |
5 |
1.学习能力强,具有较好的文字表达能力、语言沟通能力、组织协调能力,热爱教学工作;2.熟练操作常用后期软件(Affter Effect,C4D等);3.熟练掌握电视栏目、宣传片、微电影、活动等多种风格的视频制作;4.优秀行业工作者(中级及以上职称)优先。 |
视觉传达设计 |
教师 |
2 |
1.勤劳扎实、善于规划;2.具有良好的设计能力和设计理念;3.熟练操作相关专业软件;4.国家讲师职称以上者优先。 |
工业设计 学院 |
玩具设计相关专业 |
教师 |
2 |
能够熟练运用Rhino等三维建模软件。 |
首饰设计相关专业 |
教师 |
2 |
熟练掌握coreldraw、jewelry cad等设计软件或了解并掌握首饰制造与工艺。 |
产品设计或工业设计专业 |
教师 |
2 |
具有一定的动手实践能力和学习能力。 |
服装学院 |
服装工程 |
服装设计与工程专业教师 |
1 |
1.本、硕专业一致;2.提供近三年科研成果及获奖材料;3.国家讲师职称以上者优先。 |
服装设计 |
服装设计与服饰设计专业教师 |
1 |
1.本、硕专业一致;2.提供近三年科研成果及获奖材料;3.国家讲师职称以上者优先。 |
服装表演 |
表演(服装模特表演)教师 |
1 |
有相关工作经验者优先。 |
秀导 |
|
1 |
1.有相关工作经验者优先;2.因工作性质要求,男性优先。 |
书法学院 |
书法 |
教师 |
8 |
|
国际教育学院 |
韩语 |
教师 |
1 |
工作经历要求两年及以上。 |
环境艺术设计 |
教师 |
1 |
1.从事环境艺术设计专业教学工作;2.工作经历要求两年及以上。 |
视觉传达设计 |
教师 |
1 |
1.从事视觉传达设计专业教学工作;2.工作经历要求两年及以上。 |
雕塑学院 |
公共艺术雕塑 |
教师 |
2 |
1.能够熟练运用zb、PS、CAD、草图大师、Lumion等制图软件;2.掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律,具有工程设计及施工能力;3.掌握公共艺术学科的基本理论、基本知识、设计方法技术,了解公共艺术的发展动态;4.本、硕专业一致。 |
玉石雕刻设计相关专业 |
教师 |
2 |
1.实践能力强,能够随堂示范;2.熟练掌握玉雕横机、锣机、电子机操作方法;3.具有相关工作经验及获奖经历优秀者优先。 |
陶瓷艺术设计相关专业 |
教师 |
2 |
1.实践能力强,能够随堂示范;2.精通拉坯工艺、具有器皿设计等专业能力;3.熟练掌握电窑、气窑的操作方法;4.具有相关工作经验及获奖经历优秀者优。 |
公共课部 |
马克思主义理论相关专业 |
思政教师 |
2 |
1.本、硕专业一致;2.国家讲师及以上职称者优先。 |
英语专业 |
英语教师 |
2 |
1.英语专业八级;2.本、硕专业一致者优先;3.有出国留学经历者优先;4.获得国家高级职称者可适当放宽年龄限制。 |
网球专业 |
体育教师 |
2 |
具备岗前培训、高等学校教师资格证或国家中级职称者优先。 |
军事理论相关专业 |
军事理论教师 |
1 |
1.本专业及相近专业的硕士、博士毕业生;2.中共党员、具备高等学校教师资格证者优先。 |
文创学院 |
视觉传达设计或产品设计类相关专业 |
文创设计专业教师 |
3 |
1.有两年以上设计类相关工作经验,有成功的品牌设计、产品外观设计或是包装设计案例;2.观察力敏锐,了解市场动态,有良好的美学修养、审美意识;对中国传统文化、非遗文化有一定了解,有文学历史基础,擅长文字表达,头脑灵活,有创造力的优先考虑;3.设计专业基本功强,并有良好的手绘能力; 4.能熟练应用3D Max、PS、AI等图象处理软件;5.对包装设计、文创产品设计、品牌策划、品牌形象设计有所了解;6.有自修学习精神,对文创行业有兴趣长期发展者优先考虑。 |
影视后期设计类或交互设计类相关专业 |
VR设计专业教师 |
3 |
1.有相关工作经验,有成功的影视后期、VR作品、交互设计作品案例;2.有VR全景拍摄经验,熟练使用VR全景相机及拍摄VR全景视频相关的技巧;3.熟练掌握VR拍摄的完整流程,可以引导学生完成VR拍摄方案和故事版设计,完成VR拍摄创作;4.能够将VR后期制作与交互设计相结合,完成VR后期制作;5.熟练掌握3D Max、AE、Nuke软件,有U3D或UE4软件基础者及C++编程开发者优先考虑;6.有自修学习精神,对MR行业有兴趣长期发展者优先考虑。 |
院长办公室 |
中文或法律 专业 |
行政科员 |
1 |
本、硕专业一致。 |
摄影摄像相关专业 |
行政科员 |
1 |
1.有较强的摄影摄像专业理论知识和扎实的拍摄技能;2.能够熟练使用相关的专业软件;3.有相关工作经验及特别优秀者优先。 |
播音与主持艺术、新闻与传播等相关专业 |
讲解员 |
1 |
1.热爱讲解工作,具有较好的责任与服务的意识;2.普通话纯正,表达能力较强,具有较好的沟通能力和亲和力;3.有相关工作经验及特别优秀者优先。 |
就业指导中心 |
不限 |
行政科员 |
1 |
1.有团队精神,工作耐心,责任心强,具有较好的组织协调能力;2.能够熟练使用计算机办公自动化软件;3.具有较好的文字写作能力;4.人力资源、教育学、计算机专业优先。 |
二级学院 |
中文或计算机相关专业 |
行政科员 |
3 |
1.责任心强,工作细致认真;2.有较强的文字功底和语言表达能力;3.熟练使用办公软件和办公自动化设备;4.具有较强的组织协调能力,有团队协作精神和创新意识。 |
学工处 |
音乐、舞蹈、中文、心理学等相关专业 |
团委干事 |
1 |
1.中共党员,具有高度的责任感,工作积极主动、踏实、有较强的组织能力;2.热爱学生工作,具有较强的服务理念、吃苦精神以及团队合作能力;3.具备较强的语言沟通能力、文档管理能力、文字写作能力及组织协调能力;4.信息搜集能力和创新力突出;5.在团委工作经验或学生干部经历者优先。 |
文科或美术 相关专业 |
二级学院辅导员 |
3 |
1.热爱辅导员工作,关爱学生,富有责任心,在校期间担任过学生干部,中共党员;2.具有较好的文字写作能力和语言表达能力,能够熟练使用计算机及互联网络;3.优先录取与我校相关专业相近(艺术设计类、美术类、影视类等)或教育学、心理学、哲学、思想教育等文科专业。 |
不限 |
学工处辅导员 |
1 |
1.具有良好的思想政治素质,强烈的事业心和协作精神;2.新疆籍且能够熟练运用双语(维吾尔语和汉语)交流,同等条件下维吾尔族毕业生优先;3.全日制普通高等学校;4.中共党员。 |
心理相关专业 |
心理咨询师 |
1 |
1.爱岗敬业,品行端正,自我察觉能力和心理调试能力强;2.全日制普通高等学校,本、硕专业一致者优先,有心理咨询工作经验者优先;3.在校期间有参与心理相关课题研究并发表学术论文者优先。 |
雕塑院 |
雕塑 |
设计师 |
2 |
1.能熟练运用PS、3D、CAD、草图大师、Lumion等软件;2.待遇参照学校工资标准。 (雕塑院为自负盈亏单位,有意向者请与曾维林院长联系,联系电话13229115888,简历投递邮箱1377125134@qq.com) |